【摘 要】
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＜正＞2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，指出教育评价事关教育改革的方向，并明确提出“国家制定幼儿园保教质量评估指南，各省（自治区、直辖市）完善幼儿园质量评估标准”。近日，教育部正式下发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。纵观全文，从总体要求到评估内容、评估方式及组织实施，是一个互相关联的、密不可分的、系统的、具有革新意义的指引。以前，一
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＜正＞2020年10月，中共中央、国务院印发《深化新时代教育评价改革总体方案》，指出教育评价事关教育改革的方向，并明确提出“国家制定幼儿园保教质量评估指南，各省（自治区、直辖市）完善幼儿园质量评估标准”。近日，教育部正式下发了《幼儿园保育教育质量评估指南》（以下简称《评估指南》）。纵观全文，从总体要求到评估内容、评估方式及组织实施，是一个互相关联的、密不可分的、系统的、具有革新意义的指引。以前，一说起“评估”，作为受评者的幼儿园工作人员能想到的或许就是接受外来评估组的评估，工作重点是把各类材料整理好，申请经费把幼儿园内外整修一新。
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