【摘 要】
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语文作文是语文课程重要的组成部分,同时也是学生学习的难点,是教师教学的痛点。随着小学语文课程改革的不断深入,提升小学语文作文教学效果已经成为小学语文教育工作者的重
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语文作文是语文课程重要的组成部分,同时也是学生学习的难点,是教师教学的痛点。随着小学语文课程改革的不断深入,提升小学语文作文教学效果已经成为小学语文教育工作者的重要方向。传统语文作文教学模式已经不能够完全的适应当前学生的学习状态,因此改变教学模式,创新教学方法是改进教学质量的重要渠道。本文基于当前语文作文教学现状的,主张借助多媒体技术,进行野外实践自以及提升学生课外阅读量等方式来提升小学语文作文教学质量,提升学生对于语文作文的积极性。
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