【摘 要】
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案例研究法是院校研究的基本方法之一。通过院校研究能够科学地分析学校运行状态的资料,为学校决策提供依据。通过案例研究发现,位于江苏苏南地区的一所高职院校,经过二十年
【机 构】
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江苏省职业技术教育科学研究中心,苏州大学
【基金项目】
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江苏省教育科学“十三五”规划重点课题“江苏高水平大学建设的体制机制研究”(编号:B-a/2016/01/24),主持人:徐高明、龚放.
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案例研究法是院校研究的基本方法之一。通过院校研究能够科学地分析学校运行状态的资料,为学校决策提供依据。通过案例研究发现,位于江苏苏南地区的一所高职院校,经过二十年的发展,已经形成了以客户需求为导向的办学理念、混合所有制基础上的现代法人治理结构、亲商理念和共赢思想贯穿始终的深度产教融合和"国际化""工程化""专业化"为原则的师资队伍建设特色,学校发展成为国家示范性高等职业院校和全国职业教育先进单位,分析其发展历程发现,其成功的主要原因在于采用了借鉴与创新的发展模式;具有"一个强有力的驾驭核心":建立了以学校章程为核心的现代大学制度;体现职教特质的办学模式:需求导向的办学理念、项目导向的教学设计、学生发展为核心的质量管理。
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