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把握好教学目标、学生学情、教学内容、教学评价、教学设计、教后反思这六个要素,可以更有效地备课.这样的备课,教师从学科特点出发,关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识和经验,顺应学生的发展趋势,更好地让教学“洗尽铅华、返璞归真”.
信息技术有效备课的六要素
【摘 要】
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把握好教学目标、学生学情、教学内容、教学评价、教学设计、教后反思这六个要素,可以更有效地备课.这样的备课,教师从学科特点出发,关注学生的主体要求,尊重学生的原有知识
【机 构】
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浙江省绍兴市春晖中学,312300
【出 处】
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教育研究与评论（技术教育版）
【发表日期】
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2014年2期
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