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本文探讨了翻转课堂在环保类课程水污染控制技术中的教学实践。结果表明,在翻转课堂教学模式下实施双语教学,不仅拓宽了学生的知识视野,也提升了其英语能力。在翻转课堂模式下,学生水处理项目的实训技能有所提升,学习的主动性和积极性也得到提高。
翻转课堂在水污染控制技术课程中的应用研究
【摘 要】
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本文探讨了翻转课堂在环保类课程水污染控制技术中的教学实践。结果表明,在翻转课堂教学模式下实施双语教学,不仅拓宽了学生的知识视野,也提升了其英语能力。在翻转课堂模式
【机 构】
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天津渤海职业技术学院
【出 处】
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新校园(上旬)
【发表日期】
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2016年4期
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摘 要：平法施工图识读教学，是土建施工类专业的一项关键教学工作，其能够教会学生掌握正确的识读技巧，培养学生的平法施工图识读能力，对提高学生的专业素质和工作能力具有重要意义。在建筑形式逐渐多样化的发展形势下，施工结构图变得更加复杂，传统平法施工图识读教学模式逐渐暴露出了很多不足之处，不利于学生施工图识读能力的培养和提高。因此，加快教学改革，强化学生对平法施工图的识读能力已成为必然趋势。 关键词：平
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