创设情境,让语文“综合性学习”走向生活

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“综合性学习”是语文课程标准提出的新的要求。语文“综合性学习”教学只有贴近生活,以学生的主体活动为中心,巧妙创设情境,注重双向、多向互动,才能让学生在活动中积极参与,大胆实践,促进学生可持续性发展。
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