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微课作为大数据背景下的新型教学模式,因其学习渠道多元化、学习方式微型化而渐成“新宠”.在微课日趋盛行、微课资源不断丰富的今天,探讨教师利用微课在课前、课中、课后、课外进行个性化教学的作用,以期改善学生学习方式,促进优质教学,提高教学效率.
大数据背景下的微课个性化教学的策略
【摘 要】
：
微课作为大数据背景下的新型教学模式,因其学习渠道多元化、学习方式微型化而渐成“新宠”.在微课日趋盛行、微课资源不断丰富的今天,探讨教师利用微课在课前、课中、课后、
【机 构】
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江苏省兴化市昭阳湖初级中学 225700
【出 处】
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中学数学杂志（初中版）
【发表日期】
：
2018年2期
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