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2018年全国教育大会上明确提出教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,将“劳育”单独 作为育人目标明确提出来,要求大中小学校重视劳动教育,本文将从新时代中学劳动教育的内涵、劳动教育课程的构建、 实施策略等方面进行论述。
论中学劳动教育课程体系的建构与实施
【摘 要】
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2018年全国教育大会上明确提出教育要培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,将“劳育”单独 作为育人目标明确提出来,要求大中小学校重视劳动教育,本文将从新时代中学劳动教育的内涵、劳动教育课程的构建、 实施策略等方面进行论述。
【机 构】
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深圳市松岗中学
【出 处】
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时代教育：下旬
【发表日期】
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2021年3期
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