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当前,五年一贯制学生对自身定位不准,教育教学衔接机制不够顺畅,课程设置不够合理等问题。合作培养五年一贯制的高职和中职学校必须通力合作,在职业规划和就业指导、人才培养方案制定、教学模式创新等方面加强探索,力争达到中高职无缝对接。
五年一贯制中高职教育教学衔接问题刍议
【摘 要】
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当前,五年一贯制学生对自身定位不准,教育教学衔接机制不够顺畅,课程设置不够合理等问题。合作培养五年一贯制的高职和中职学校必须通力合作,在职业规划和就业指导、人才培养
【机 构】
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滁州职业技术学院
【出 处】
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滁州职业技术学院学报
【发表日期】
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2017年3期
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