【摘 要】
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在小学人教版数学教材中,图形运动(三)中向学生讲述了图形的变换内容。图形的变换是“空间与图形”领域的一个主要内容,体现了运动变换的理念与思想,下面我结合自己的教学经
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在小学人教版数学教材中,图形运动(三)中向学生讲述了图形的变换内容。图形的变换是“空间与图形”领域的一个主要内容,体现了运动变换的理念与思想,下面我结合自己的教学经验谈谈《图形的变换》的教学反思。一、教材主要特点1、注重突出学生的自主探索。通过一些日常生活中学生所熟悉的图形与现象,引出图形的基本变换——平移与旋转的基本概念,并在学生的参与探索活动中,得到平移与旋转的基本特征。2、注意培养学生的动手能力,以及利用轴对称、平移与旋转进行图案设计的能力.教材利用试一试、想一想、做一做等栏目,尽可能多地让学生主动
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