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从国家重点学科的名称和内涵、社会功能和社会地位、指导思想和建设思路、评选条件和评选标准、评审模式和评审规则、管理体制和建设措施等六个方面对国家重点学科建设的政策进行了纵向比较和梳理。认为虽然历经几次改革，但基本上保持了政策的连续性和一贯性，并体现了适应、发展和提升的特点，使重点学科建设体制逐步趋于完善。