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新课程理念要求教师要转变观念改变学生的学习方式,合作学习凭借其天然的优势迅速普及并主导现在的课堂,学生主体教师主导理念因此得以践行,然而仍然有许多的课堂讨论流于形式效率低下,不能为学生接受,敷衍胜于主动。为此,本文从教学实践出发,结合教学中遇到的问题,对合作学习进行了一系列思考。
合作学习在思想政治课中的实践探索
【摘 要】
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新课程理念要求教师要转变观念改变学生的学习方式,合作学习凭借其天然的优势迅速普及并主导现在的课堂,学生主体教师主导理念因此得以践行,然而仍然有许多的课堂讨论流于形
【机 构】
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湖北省利川市第五中学
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2018年23期
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