坐在门前那片屋檐下，手捧一杯清茶，嗅着迷人的淡淡清香，暂放下书本，观赏着檐前别致的景色。远山连绵，四周是那样的静谧，只见树影婆娑。忽然，风来了，小凳子上的书页翻腾了，泛起了层层涟漪，勾起了我那绵长的思绪……
　　“a-o-e-i-u……”屋檐下，一位娇小的女娃，手捧着厚厚的书本，正一丝不苟地念着拼音。随着思考，胖嘟嘟的小脸，不断变换着表情，那黑水晶般的双眸，闪烁着求知、探奇的光芒；随着发音，圆圆的脑袋，不停地晃动着，是那么的富含节奏。那檐下的女娃便是儿时的我。一个个新鲜有趣的字母，似乎总牵引着我不断地追寻着。那些小虫、小蝌蚪、小豌豆组成了世界上最美丽的字符“口”，不正像那张大嘴巴唱歌的嘴型吗？“尘”，一颗颗小小的土粒，感觉是那么轻盈、那么微小，却又令人难以忽视；“月”，一个弯弯的银钩挂在天边，美妙而又梦幻……一个个奇妙而又富有魅力的文字，飘散着香气，弥漫着喜悦，引领着童稚的我不断探索。
　　“司马光灵机一动，双手抱起身边的大石头，用力往大缸砸去……”屋檐下，一位老人正抱着小女孩坐在青石板上，抑扬顿挫地念着书中的故事，声音低沉而又带着点沙哑，一旁的茶壶里缭绕着一丝雾气。老人那带着岁月气息的嗓音，描绘出一个个生动的人物：聪明过人的神童司马光、神通机智的大圣孙悟空、铁面无私的黑脸包公……哦！那一刻，小女孩懂得了：文字不只是一个个体，它们更可以成为一个个神奇的句子、一幅幅神奇的画面、一篇篇引人入胜的文章、一个个有血有肉的传奇形象。从那刻起，小女孩被小小的书本吸引了。爷爷独特的嗓音依旧陪伴着小女孩，美妙绝伦的画面时刻縈绕在小女孩的脑海。这时，身旁的香气似乎更浓郁了。
　　“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”屋内有古琴伴奏。屋檐下，当年那个娇小的女孩，已如雨后春笋拔高了许多，正手捧一本厚厚的诗集。那经过琴音浸泡的诗词，似乎别有韵味，余音绕梁。她漫步檐下，哼唱着自编旋律的诗词，喜悦在空气中弥散，美妙无穷。那弥漫在空气中的香味更甚了。
　　“鲦鱼出游从容，是鱼之乐也。”“子非鱼，安知鱼之乐？”屋檐下，两个小男孩穿着爸爸宽大的衣服，学着古人的腔调，分角色演读着《庄子与惠子游于濠梁》，女孩在一旁观赏着。虽然男孩们的表演稚嫩甚至有点笨拙，却并不影响女孩更深地了解书中的人物，他们的思想、行动、形象，他们从古代来到了现代，来到了她的眼前。她不禁爱上了这样的一种阅读方式。她也束好了自己的发型，准备投入到自己的角色中去……就这样，三个孩子，在屋檐下，饰演着不同的历史人物，不断变换着古今。那股浓郁的香气似乎更远了。
　　风渐渐平息，杯中的清茶不知何时早已饮尽。我继续往杯中添茶，水柱从壶嘴泻出，茶水在杯中回旋，茶叶在杯中翻飞。捧起板凳上的书，我又投入到那神奇美妙的世界里去了，嘴角上扬，划出一道弧线。忽然，一阵清风吹来，屋旁树木影影绰绰。屋内芳香四溢，已分不清茶香和书香了。
　　最爱屋檐下那抹书香！
　　【点评】 文章脉络清晰，构思巧妙。以时间为顺序，娓娓道出成长的感悟。以“茶香”为线索，似虚似实，亦幻亦真。是茶香？是书香？淡淡的香味勾起了小作者的思绪，更是萦绕在读者心间，梦幻般挥之不去！诗化的语言，长句与短句、整句与散句，浑然天成。（指导老师：周文芝）