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近年来,网络教学平台作为一种新型的教学形式,正逐渐成为各高职院校教学过程的重要组成部分。对于理实一体的高职网络技术类课程,对实践环境依赖性较强,课程开发具有一定的技术难度。本文以我院《网络互联与实现》课程为例,将虚拟仿真技术应用到网络教学平台中,探索了如何在共享开放式的网络教学平台上进行实践环境的开发。