【摘 要】
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中对培养学生的阅读能力方面提出了具体的要求,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.”
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中对培养学生的阅读能力方面提出了具体的要求,“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书.鼓励学生自主选择阅读材料.”要提高学生的阅读能力,首先要把好语言积累关.语言积累是提高语文的关键和根本,也是语文阅读教学的重要任务.语言的积累,仅课堂阅读教学是远远不够的,必须辅之以大量的课外阅读.学生大量的课外阅读能积累许多丰富的语言.因此,教师在进行阅读教学时,不仅要传递更多信息以扩大学生的阅读量,还要让学生在课外阅读中不断积累和收集信息.作为教师,不仅要在课外阅读指导时训练学生理解语言、运用语言的能力,而且必须要培养学生积累语言的能力和习惯.
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