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皮亚杰提出“一切真理都要由学生自己获得，或者由他重新发明,至少由他重建，而不是简单地传递给他。”那么，在小学数学教学实践中,教师如何根据教材的特点，运用合理的教学方法培养学生的创新能为？因此本文就以小学数学教学中如何培养学生创作能力做以下几点尝试。
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
【摘 要】
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皮亚杰提出“一切真理都要由学生自己获得，或者由他重新发明,至少由他重建，而不是简单地传递给他。”那么，在小学数学教学实践中,教师如何根据教材的特点，运用合理的教学方法培养
【机 构】
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内蒙古赤峰市巴林右旗查干沐沦中心小
【出 处】
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大观周刊
【发表日期】
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2013年8期
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