【摘 要】
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资料和方法高血压患者40例,男27例,女13例,年龄41-70岁,脑力劳动者为主,主诉有头痛、头昏、心悸、胸闷等症状,临床诊断为高血压已2-15年。脑血流图描记用天津产M6707-1A型双
【机 构】
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衡阳医学院磁疗科研组,衡阳医学院附属二院脑血流图室
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资料和方法高血压患者40例,男27例,女13例,年龄41-70岁,脑力劳动者为主,主诉有头痛、头昏、心悸、胸闷等症状,临床诊断为高血压已2-15年。脑血流图描记用天津产M6707-1A型双导脑血流图仪。采用标准额-乳导联安放电极,闭目静坐10分钟后进行并测量血压,作为加磁前对照组。磁疗用稀土鈰钴合金圆磁片,直径4mm,厚2mm,表面静磁场0.2T。四片一组用纱布缝合固定,共两组。用浸泡在NaCI溶液中的磁片组,(其电
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【摘要】积极心理学是美国心理学界近年来兴起的新型学科，它所主张的是应用科学的方法对人类所具备的力量及美德等一系列优良品质进行探究。本课题笔者在对积极心理学进行概述的基础上，进一步将积极心理学运用在小学英语教学中的有效性进行了探究，希望以此为小学英语教学的完善提供一些具有价值性的参考依据。 【关键词】积极心理学 小学英语 教学 0.引言 传统的教学方法较为陈旧，不能与时俱进，也不能提高学生学习
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【摘 要】在初中语文教学过程中，教师要不断转变自身的教学观念，不断更新自身的知识，采用小组合作的教学方式，鼓励学生积极参与到教学活动中。本文主要分析了初中语文教学中采用小组合作教学法的必要性，最终提高初中语文课堂的教学效果。 【关键词】初中语文教学 小组合作教学法 必要性 途径 前言： 小组合作教学法主要是指将学生分为若干个小组，小组内的成员通过讨论完成老师规定的教学目标。通过小组合作教学法