【摘 要】
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<正>一、引入新课师:同学们,在小学阶段大家就已经初步认识了线段、射线、直线,今天这节课我们要进一步认识线段、射线、直线(板书课题).二、交流展示小组活动1:以小组为单位
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<正>一、引入新课师:同学们,在小学阶段大家就已经初步认识了线段、射线、直线,今天这节课我们要进一步认识线段、射线、直线(板书课题).二、交流展示小组活动1:以小组为单位,用生动、形象的手法来表现线段、射线和直线(讨论两分钟).让学生发挥充分的想象力,激发学生的学习兴趣.结合学生的讨论情况,讲解三种
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