微课在中职服装工艺教学中的应用

来源 :文渊(高中版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhenming1215
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
中职服装工艺教学的开展需要通过创新的教学手段得以实现,微课的引入是顺应信息技术发展而产生的教学模式,微课在中职服装工艺教学中的应用,借助信息技术手段的多重优势实现了教学水平的显著提升.本文通过探究微课在中职服装工艺教学中的应用策略,为相关工作的开展提供参考.
其他文献
随着电网规模的不断扩大,科学技术的飞速发展,新兴的电力电子设备和大量非线性负荷接入到电网中,导致电网中的电能受到了污染,使得电能质量问题的出现越来越频繁,同时电能质
本文通过对荣华二采区10
新课程标准提出了学生的核心素养和关键能力的相关内容,对提高学生学习积极性、专业技能和综合素质都提出了明确要求.这就要求教师在素描教学实践中转变教育观念,促进学生全
以渐进均匀化方法为研究手段,以松质骨的一种细观模型为研究对象,通过编制渐进均匀化有限元程序,研究了松质骨的表观密度和宏观弹性模量之间的数值关系。通过渐进均匀化理论
列车接地系统是牵引供电系统中不可或缺的组成部分,良好的车体回流是保障高速列车安全稳定运行的关键,而随着中国高速铁路的不断发展,高速动车组车体回流已逐渐成为了列车接地系
在提倡精神文明建设的时代背景下,素质教育发展飞快,制度化和人性化相融合的学生管理机制越来越受到各高职院校的欢迎.因为在近几年时间里,在管理高职学生时,传统的高职学生
本文通过对荣华二采区10
期刊
对中职院校的学生进行环保教育,是将绿色环境保护理念渗透入中职教育中,既能有效提高学生对化学知识的掌握能力,也能让学生树立一定的环保意识.基于此,本文对如何在中职化学
美术作为一门艺术课程,它不仅仅能够提升学生的审美水平,更能够提升学生的审美情趣,从而能够让学生进行全面发展.在传统的教学理念中,美术教学过程就是教师在课堂上进行讲授,
10月12日开始,支付宝将对个人用户超出20 000元额度的提现收取服务费。支付宝提现涉及“提现到本人银行卡”和“转账到他人银行卡”两个功能,超出免费额度的部分都会按照提现