军民融合背景下定向培养士官身份认同研究

来源 :教育教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户：guocheng19896230801

【摘要】

：

摘要：定向培养士官是近年来高等职业院校为军队“订单式”培养的后备军人。其身份认同直接影响到在高校和军队的思想状态、行为选择和价值追求。高职院校应从构建“军地共建”式人才培养、转变“军事课程”向“课程军事”教学理念、开展军人核心价值观教育三个方面强化其身份认同。　　关键词：军民融合;定向士官;身份认同　　中图分类号：G710 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2019）10-0081

【作者】

：

顾小丽王亮马建金

【出处】

：

教育教学论坛

【发表日期】

：

2019年10期

【关键词】

：

军民融合定向士官身份认同 civil-military inosculationsergeant studentsidentity cultivation

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

　　摘要：定向培养士官是近年来高等职业院校为军队“订单式”培养的后备军人。其身份认同直接影响到在高校和军队的思想状态、行为选择和价值追求。高职院校应从构建“军地共建”式人才培养、转变“军事课程”向“课程军事”教学理念、开展军人核心价值观教育三个方面强化其身份认同。
　　关键词：军民融合;定向士官;身份认同
　　中图分类号：G710

其他文献

自平衡与传统静载试桩法模型试验研究

自平衡试桩法相较于传统静载试桩法而言具有方便、经济、适应性强等优势,但该法一直备受争议。为研究自平衡与传统静载试桩法荷载传递规律的差异及原因,进行了花岗岩残积土中

期刊

试桩法自平衡模型试验花岗岩残积土荷载传递桩侧摩阻力

军民融合背景下定向培养士官身份认同研究

其他学术论文