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依据舞蹈艺术丰富的审美内容和特征，对舞蹈教学的审美要素进行分析以及对舞蹈教学过程进行审美描述，探究舞蹈教学所具有的审美功效。
舞蹈教学审美功效初探
【摘 要】
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依据舞蹈艺术丰富的审美内容和特征，对舞蹈教学的审美要素进行分析以及对舞蹈教学过程进行审美描述，探究舞蹈教学所具有的审美功效。
【机 构】
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漳州城市职业学院
【出 处】
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福建教育学院学报
【发表日期】
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2008年11期
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