【摘 要】
：
本文以我校商务英语专业和计算机专业1236名新生为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用老师主导+学生主体的教学模式与多媒体传统教学模式进行教学,并通过自拟调查问卷
论文部分内容阅读
本文以我校商务英语专业和计算机专业1236名新生为研究对象,随机分为实验组和对照组,分别采用老师主导+学生主体的教学模式与多媒体传统教学模式进行教学,并通过自拟调查问卷的方式对两种教学模式进行调查分析.结果表明,实验组学生对教学模式的认同率81.79％(265/324)、感兴趣率86.73％(281/324)、自我控制率96.91％(314/324)、积极参与率82.41％(267/324)、知识理解率92.59％(300/326)、掌握网络工具(71.30％)、交流协作能力(75.62％)、自主学习能力(93.21％)、获取课外知识能力(64.51％)、创新能力(78.09％)明显高于对照组(P＜0.05).因此电大网络教学中应大力推行老师主导+学生主体的教学模式,对于培养学生终身学习能力与创新力有极大的帮助,同时提出电大老师要转变角色,形成以过程为导向的多元评价体系.
其他文献
廉洁文化是中华优良传统文化的核心要素,是社会主义先进文化的重要内容,这对培养大学生廉洁品质,维护社会公平正义具有重要的战略意义.本文在对廉洁文化的功能进行分析的基础
文章以培养高素质创新型设计人才为前提,从实践教学质量体系的建立、实践教学保障措施及应用效果等方面,对实践教学的监管和评估进行了细致的剖析.阐述了现代设计专业实践教
古筝演奏的方法和技巧在教学中很重要,古筝的演奏姿势及手型和常用的几种练习指法(托劈、摇指、上滑音、下滑音)是初学者要注意的一些问题,在此基础上,教师也要注意教学方法
中国工笔画历史悠久.从战国到隋唐、五代至两宋,这一时期工笔画从幼稚走向成熟.元代以后,逐渐走向衰落.到20世纪80年代,现代工笔画复兴,这也是中国画发展的一种必然.工笔画以
从上个世纪90年代朝核危机浮出水面以来,朝核危机时而暗流涌动,时而柳暗花明.朝鲜的非理性行为只能从文化认同的角度去解释.观念、文化、意识形态的因素,在朝鲜对其国家利益
摄像构图是使主题思想和创作意图形象化,可视化的过程,是依靠一系列造型手段,并通过摄像机的取景框以构成画面造型上的表现形式。熟练掌握摄影构图是提高刑事录像水平的关键,
在西方社会的传播中,由于相同字母的排列组合而影响消费者决策行为的情况不在少数,因为商品的名字与消费者的名字存在某种联系,从而使得消费者对商品产生好感,而进一步,展开
本文针对开放教育思想政治理论课程的特点,结合笔者的教学实践,提出并探讨了开放教育思想政治理论课程面授辅导的具体教学方法,并进行了教学反思。
In this paper, accordin
生源地信用助学贷款是国家助学贷款的重要组成部分,由国家开发银行发放,各级学生资助管理中心具体管理。开展生源地信用助学贷款工作,对于建立健全高校资助政策体系、帮助家
民办高校师生群体结构和办学环境的特殊性是新时期德育工作的新课题,本文从创新社会管理综合治理的角度,论述实行多元主体共同治理开展道德实践、形成德育合力,实现治理效能