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目前学界在现代汉语叹词的归属、分类上都需深入探讨,因此在对外汉语教学中存在语音、字形和语用上的难点。在对外汉语教学中高级阶段要在教材中具体、系统地体现叹词;口语及听力教学中教师根据叹词的应用频度予以讲解和回避,要讲清叹词的读音、意义和用法、引导学生体会叹词读音等方法让学生体会叹词的意义。