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摘要：结合当前的新媒体时代新闻编辑工作的发展，从自身的新闻编辑工作经验出发，多角度论述了新媒体时代新闻传播特征，并在此基础上，多角度探讨了新闻编辑应当具备的媒介素养，希望对于提升今后的新媒体时代新闻编辑水平有所帮助。
关键词：新媒体，新闻编辑，媒介素养，新闻传播特征
在快速发展的信息技术的背景下，人们则有着越来越广泛的接受新闻信息的渠道。在新媒体背景下，新闻信息的传播方式正在极大化丰富，也直接关系到传统新闻编辑的工作内容。在新时代背景下，新闻编辑则应该结合时代发展特点，从实际情况出发，全方位实现传统新闻制作方式以及理念的创新化发展，并积极应用较高科技含量的内容在新闻报道中，这样才能进一步体现出新媒体的优势，不断提升新闻节目的吸引力和竞争力。
1 新媒体时代新闻传播特征
新闻传播的多样性在新媒体背景下显得尤为突出，特别是表现在如下几个方面。
1.1 新媒体创新发展了新闻信息的加工方式
新闻传播的信息量在新媒体时代背景下呈现出几何式的增长趋势，信息的杂乱无章以及真假共存都是新闻编辑工作的不小挑战。在这样的情况下，编辑则应该结合实际需求，从杂乱无章的信息中来提取出有效的新闻信息数据内容，并有效形成新闻主题以及有导向性的价值观。在此过程中，这无疑是对新闻编辑的主题提炼能力、信息选取能力的重大考验，也就意味着编辑则应该重视如何有效加强新闻媒介的使用水平。
在传统的新闻媒体时代背景下，传播新闻信息主要是利用报纸、电台、电视等传统媒体方式，关于资料编排以及应用方式往往都是采用编辑会、记者商讨等形式，以便能有效对于新闻事件的看法以及意见进行沟通和交流，这样能保证新闻加工编排的规范性要求。当前，在网络信息化背景下，新闻信息传播速度更快，这样就要求新闻编辑则应该充分借助于新媒体的多样化形式，及时向公众进行信息传递，并能及时进行互动交流讨论。在这种方式中，编辑则应该具备较强的综合素质能力，能符合新闻传播对于编辑的实际需要[1]。
1.2 新媒体降低了编辑在新闻事件报道上的控制力
在新媒体的背景下，公众对于新闻事件活动的传播以及讨论的参与程度越来越高，这样就会造成新闻编辑对新闻事件的控制力越来越弱。在传统的新闻报道环节中，往往都是新闻编辑撰写报道内容，在当时时代背景下，能体现出较高的权威性，这样往往大众都是通过编辑的报道来获得新闻事件的资讯。但是，在新媒体背景下，公众能够置身于更为广阔的渠道中，能多方面多角度来获得新闻信息，这样则会造成新闻编辑对新闻信息的主导能力直线下降，这样就容易出现传播偏离了事实的谣言，容易造成网络舆论的误导问题。
2 新闻编辑应当具备的媒介素养
2.1 掌握一定的新媒体使用技能
在新时代背景下，新闻编辑则应该重视如何熟练有效应用各种媒介，并能积极从新闻报道中提取有效信息，加强和公众的相关意见的沟通以及交流，同时，借助于网络平台的优势，加强讨论新闻事件，以便进一步获得公众的真实看法。在此过程中，新闻编辑还应该全面提升操作能力的应用，掌握基于网络信息技術的新闻编排方式，能结合用户角度来进行创新化编排相应的新闻信息内容。结合新媒体平台的具体情况，选择公众关心的时事热点，通过有效的信息采编，鼓励进行大众的互动探讨，不断提升新闻传播的效果，还有助于正确引导公众舆论，有效构建社会公众的正确的社会发展趋势的认识。
对于广大的新闻编辑来说，则应从新闻事件的幕后报道者变成具有较强能力的信息的讨论者以及整合者，能积极参与到社会公众的讨论话题中，从而有效实现新闻信息的提取，全面保证自身的社会新闻传播影响力得到提升，符合新时代社会的发展要求。
2.2 转变自身的知识结构
结合传统新闻的报道来看，新闻编辑应该体现出如何有效进行信息提取并能进行所蕴含的价值观。所以，在新时代背景下，对于新闻编辑应该具有较强的综合素质能力，应该能有效进行真假信息的辨别，并能在此基础上在进行相应的报道。所以，为了有效控制好新闻事实失真的问题，新闻编辑则应该不断提升自我的综合实力，不断提升辨认能力。广大新闻编辑则应该全面重视新闻专业能力的提升，能够结合大众的角度来积极转换新闻信息的传播形式，有效整合新闻信息内容，以便进一步深入来进行信息中真正内容的挖掘处理。同时，新闻编辑还应该实现自我知识储备的完善，以便更好来处理所遇到的知识内容的判别，有效避免由于信息真假而造成的报道失真问题[2，3]。
2.3 提升职业道德和专业能力
对于新闻编辑来说，应重视自身在新媒体平台中地位以及作用，充分考虑到其影响力的情况，不断加强报道信息的真实性问题。新闻编辑在新闻报道中并非通过技术措施，而应该加强新闻的时效性、真实性等内容。部分新闻节目为了进一步扩大影响力以及收视率，实现自身知名度的提升，而选择过于夸大或者虚假的新闻事件来有效满足公众的猎奇心理，或者选择不合时宜的标题来提升节目的收视率，这样则是违背了新闻从业者的职业道德。这就要求新闻编辑则应该重视新时代背景下坚持自我的职业修养操守，全面捍卫新闻的真实性和可信性，这样才能更好体现出新闻传播的价值所在。
3 结语
综上所述，在新媒体背景下，广大新闻编辑工作者受到两方面的影响，一方面，新媒体对传统新闻编辑工作具有较大的挑战性，另一方面，新媒体也给予广大新闻编辑的全新的发展机会。在这样的情况下，广大新闻编辑则应该重视自我的媒体素养的全面提升，充分发挥好信息技术背景下新媒体平台的优势，不断实现新闻信息的有效传播，从而更好地推动社会的发展和进步。
参考文献：
[1] 陈琳， 孙鹏飞. 新闻编辑的新媒体素养培养路径探讨[J]. 赤峰学院学报（哲学社会科学版），2019年1期.
[2] 吴艺花. 新媒体时代新闻编辑需要具备的媒介素养[J]. 科技传播， 2019年12期.
[3] 陈娅. 新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养研究[J]. 传媒论坛， 2019年4期.
关键词：新媒体，新闻编辑，媒介素养，新闻传播特征
在快速发展的信息技术的背景下，人们则有着越来越广泛的接受新闻信息的渠道。在新媒体背景下，新闻信息的传播方式正在极大化丰富，也直接关系到传统新闻编辑的工作内容。在新时代背景下，新闻编辑则应该结合时代发展特点，从实际情况出发，全方位实现传统新闻制作方式以及理念的创新化发展，并积极应用较高科技含量的内容在新闻报道中，这样才能进一步体现出新媒体的优势，不断提升新闻节目的吸引力和竞争力。
1 新媒体时代新闻传播特征
新闻传播的多样性在新媒体背景下显得尤为突出，特别是表现在如下几个方面。
1.1 新媒体创新发展了新闻信息的加工方式
新闻传播的信息量在新媒体时代背景下呈现出几何式的增长趋势，信息的杂乱无章以及真假共存都是新闻编辑工作的不小挑战。在这样的情况下，编辑则应该结合实际需求，从杂乱无章的信息中来提取出有效的新闻信息数据内容，并有效形成新闻主题以及有导向性的价值观。在此过程中，这无疑是对新闻编辑的主题提炼能力、信息选取能力的重大考验，也就意味着编辑则应该重视如何有效加强新闻媒介的使用水平。
在传统的新闻媒体时代背景下，传播新闻信息主要是利用报纸、电台、电视等传统媒体方式，关于资料编排以及应用方式往往都是采用编辑会、记者商讨等形式，以便能有效对于新闻事件的看法以及意见进行沟通和交流，这样能保证新闻加工编排的规范性要求。当前，在网络信息化背景下，新闻信息传播速度更快，这样就要求新闻编辑则应该充分借助于新媒体的多样化形式，及时向公众进行信息传递，并能及时进行互动交流讨论。在这种方式中，编辑则应该具备较强的综合素质能力，能符合新闻传播对于编辑的实际需要[1]。
1.2 新媒体降低了编辑在新闻事件报道上的控制力
在新媒体的背景下，公众对于新闻事件活动的传播以及讨论的参与程度越来越高，这样就会造成新闻编辑对新闻事件的控制力越来越弱。在传统的新闻报道环节中，往往都是新闻编辑撰写报道内容，在当时时代背景下，能体现出较高的权威性，这样往往大众都是通过编辑的报道来获得新闻事件的资讯。但是，在新媒体背景下，公众能够置身于更为广阔的渠道中，能多方面多角度来获得新闻信息，这样则会造成新闻编辑对新闻信息的主导能力直线下降，这样就容易出现传播偏离了事实的谣言，容易造成网络舆论的误导问题。
2 新闻编辑应当具备的媒介素养
2.1 掌握一定的新媒体使用技能
在新时代背景下，新闻编辑则应该重视如何熟练有效应用各种媒介，并能积极从新闻报道中提取有效信息，加强和公众的相关意见的沟通以及交流，同时，借助于网络平台的优势，加强讨论新闻事件，以便进一步获得公众的真实看法。在此过程中，新闻编辑还应该全面提升操作能力的应用，掌握基于网络信息技術的新闻编排方式，能结合用户角度来进行创新化编排相应的新闻信息内容。结合新媒体平台的具体情况，选择公众关心的时事热点，通过有效的信息采编，鼓励进行大众的互动探讨，不断提升新闻传播的效果，还有助于正确引导公众舆论，有效构建社会公众的正确的社会发展趋势的认识。
对于广大的新闻编辑来说，则应从新闻事件的幕后报道者变成具有较强能力的信息的讨论者以及整合者，能积极参与到社会公众的讨论话题中，从而有效实现新闻信息的提取，全面保证自身的社会新闻传播影响力得到提升，符合新时代社会的发展要求。
2.2 转变自身的知识结构
结合传统新闻的报道来看，新闻编辑应该体现出如何有效进行信息提取并能进行所蕴含的价值观。所以，在新时代背景下，对于新闻编辑应该具有较强的综合素质能力，应该能有效进行真假信息的辨别，并能在此基础上在进行相应的报道。所以，为了有效控制好新闻事实失真的问题，新闻编辑则应该不断提升自我的综合实力，不断提升辨认能力。广大新闻编辑则应该全面重视新闻专业能力的提升，能够结合大众的角度来积极转换新闻信息的传播形式，有效整合新闻信息内容，以便进一步深入来进行信息中真正内容的挖掘处理。同时，新闻编辑还应该实现自我知识储备的完善，以便更好来处理所遇到的知识内容的判别，有效避免由于信息真假而造成的报道失真问题[2，3]。
2.3 提升职业道德和专业能力
对于新闻编辑来说，应重视自身在新媒体平台中地位以及作用，充分考虑到其影响力的情况，不断加强报道信息的真实性问题。新闻编辑在新闻报道中并非通过技术措施，而应该加强新闻的时效性、真实性等内容。部分新闻节目为了进一步扩大影响力以及收视率，实现自身知名度的提升，而选择过于夸大或者虚假的新闻事件来有效满足公众的猎奇心理，或者选择不合时宜的标题来提升节目的收视率，这样则是违背了新闻从业者的职业道德。这就要求新闻编辑则应该重视新时代背景下坚持自我的职业修养操守，全面捍卫新闻的真实性和可信性，这样才能更好体现出新闻传播的价值所在。
3 结语
综上所述，在新媒体背景下，广大新闻编辑工作者受到两方面的影响，一方面，新媒体对传统新闻编辑工作具有较大的挑战性，另一方面，新媒体也给予广大新闻编辑的全新的发展机会。在这样的情况下，广大新闻编辑则应该重视自我的媒体素养的全面提升，充分发挥好信息技术背景下新媒体平台的优势，不断实现新闻信息的有效传播，从而更好地推动社会的发展和进步。
参考文献：
[1] 陈琳， 孙鹏飞. 新闻编辑的新媒体素养培养路径探讨[J]. 赤峰学院学报（哲学社会科学版），2019年1期.
[2] 吴艺花. 新媒体时代新闻编辑需要具备的媒介素养[J]. 科技传播， 2019年12期.
[3] 陈娅. 新媒体时代新闻编辑应具备的媒介素养研究[J]. 传媒论坛， 2019年4期.