【摘 要】
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为了提高教学质量,我们每位教师都在教法改革上下了很大的功夫,然而收效往往不大或不明显,其原因就是忽略了对学生的学习方法指导。作为教师,不仅要对教法进行改进,更应重视
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为了提高教学质量,我们每位教师都在教法改革上下了很大的功夫,然而收效往往不大或不明显,其原因就是忽略了对学生的学习方法指导。作为教师,不仅要对教法进行改进,更应重视研究学生的学法。学生
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