随着互联网的普及,知识型中产阶级队伍的壮大及“认知盈余”现象的凸显,基于互联网平台,致力于知识共享与传播的互联网知识社群进入大众视野。人际传播作为其间一种重要的传播方式,不仅在社群构建、维系和发展过程中发挥重要作用,同时对社群内个人的成长、社群成员关系的建构乃至整个社群经济的繁荣至关重要,具有重要的研究价值。本研究在对互联网知识社群形成背景、发展历程、在我国的发展状况,人际传播在不同时代的演变状况及互联网知识社群中的人际传播现象进行梳理的基础上,将“罗辑思维”社群作为研究样本,综合运用深度访谈法、参与式观察法等质化研究方法,分析互联网知识社群人际传播中的传播主体、传播动机、传播渠道、传播结构和传播内容等传播要素,并在此基础上总结出互联网知识社群人际传播的特征,发展倾向及传播意义和价值。通过研究发现,互联网知识社群的人际传播具有“传播主体的同质性”、“虚拟与现实互通的传播方式”、“话题的集中性和传播内容的深入性”和“用户协同生产内容”的传播特性,也正因为这些传播特征,使得互联网知识社群的人际传播具有部落化回归倾向,并具有“自我认知和群体归属感的满足”、“充分利用认知盈余”和“带动社群经济的发展”的传播价值和意义。