【摘 要】
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信息技术为教学提供了一双翅膀,让数学教学变得更加轻松愉悦,也让数学教师审视自己的课堂,提高自己的课堂教学的水平,同时也对数学教师提出了更高的挑战.尤其是作为乡村学校的教师,前些年由于农村学校基础教育设施滞后于城区学校的发展,一部分教师对于多媒体教学并不是很擅长,而随着近几年农村学校基础设施的进步,农村教师的信息信息化教学水平也在不断地提高.而作为检验教师教学水平发展的优质课比赛,也常常给了数学教师一个展示自我的机会.笔者就结合信息化技术背景下,教师准备优质课的实际情况谈谈基本的策略.
【机 构】
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河北唐山海港经济开发区王滩镇新开口初级中学
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信息技术为教学提供了一双翅膀,让数学教学变得更加轻松愉悦,也让数学教师审视自己的课堂,提高自己的课堂教学的水平,同时也对数学教师提出了更高的挑战.尤其是作为乡村学校的教师,前些年由于农村学校基础教育设施滞后于城区学校的发展,一部分教师对于多媒体教学并不是很擅长,而随着近几年农村学校基础设施的进步,农村教师的信息信息化教学水平也在不断地提高.而作为检验教师教学水平发展的优质课比赛,也常常给了数学教师一个展示自我的机会.笔者就结合信息化技术背景下,教师准备优质课的实际情况谈谈基本的策略.
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