大学生英语写作错误分析

来源 :考试周刊 | 被引量 : 0次 | 上传用户:
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  摘 要: 作者运用错误分析理论来分析中国大学生的英语作文,发现英语学习者在写作中所犯的普遍错误及其规律,找出了造成错误产生的根源,提出了相应的教学方法。 全文查看链接
其他文献
党的十八大为全党全国各族人民勾画了在新的历史条件下全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化、夺取中国特色社会主义新胜利的宏伟蓝图。实现这个宏伟蓝图,各地统战部门
开展基层组织建设年,是中央作出的重大决策部署。四川凉山作为边陲民族地区,要着力增强大局意识、机遇意识、责任意识和拼搏意识,强化领导责任、分类指导、典型培树、宣传引
期刊
引领影音潮流,推动影音行业的健康发展,以“AV TOP100!”为主题的2014-2015年度优秀影音器材推荐榜已经隆重面市了。这份榜单是以年度最新影音产品为重点目标,由《家庭影院技术》
语文教师应当引导学生学会发现美,并通过联想再现作品中的审美意境,将学生带入图画般的意境中去,指导学生在文学作品中去感受美、鉴赏美、创造美,从而树立正确的审美观和人生
当今社会经济迅猛发展背景下,事业单位档案工作开始变得来越重要,而如何开展档案管理成为诸多事业单位所共同面临的问题.近几年,人性化档案管理理念开始推行,成为当代社会发
小学体育学科作为一门必修课,不仅可以增强学生的体育素质,还可以塑造健康的心理,培养学生积极进取的精神。那么,小学体育课堂教学如何针对课堂教学目标,实现高效课堂呢?教师
期刊
8月16日,由爱奇艺出品、杨帆工作室制作的全国首档环球摩旅真人秀—全新版《世界上的另一个我·欧洲季》在京举办首播发布会.首播发布会以特别的形式开场——伴随主人公兼导
在一次英语公开课中,我听到一个老师向学生问了15个“understand?”。这些understand中有些是真实交际,教师能够从学生的语言或听课情绪中获取反馈的信息,而更多的反问或追问则是教师下意识的教学赘语。言者无心,听者有意。结合当时的课堂气氛,我注意到这样的教学用语非但不能起到激发思维的积极作用,反而挫伤了学生的听课情绪,影响了教学节奏。反思课堂教学,很多教师经常重复着一些固有的、刻板的教
《关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的实施方案》——深入贯彻落实中央关于在创先争优活动中开展基层组织建设年的部署一步深入推进创先争优活动,加强基层党组织建设,