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随着新课程改革的不断深入,初中数学的教学方法也在不断地更新,而问题导学法正是在这样的环境需求中应运而生,在培养学生的数学综合素质上发挥着至关重要的作用,所以为了能让众多教育者能更好地应用这种教育方式,本文笔者结合了以往的教学经验进行了问题导学法在初中数学教学中的应用探究,阐述了创设问题情境、利用实践活动来完成问题导入和设置问题的应用策略,希望能在教学方式上给各位数学教师一些启示。