抢抓机遇 凝聚力量 科学发展 质量立校——河北地质职工大学第四届教工代表大会一次会议胜利召开

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3月18日,河北地质职工大学第四届教工代表大会一次会议在四楼报告厅隆重举行。会议由副校长傅世国主持,副校长高庆柱致开幕词。省地质工会主席闫理子出席了大会。大会首先由纪委书记王新华传达了《国务院关于加强地质工作的决定》和局工作会议精神,听取并认真审议了张全平校长所作的《2005年度工作报告》以及财务科科长耿莉萍所作的《2005年度财务决算和2006年财务预算的报告》,并审议了学校《十一五发展规划》。张全平校长在2005年工作回顾中指出,2005年学校是快速稳定发展的一年。一年来,学校坚持以“三个代表”重要思想为指导,坚定创办地学特色的高等职业学校,坚持规模、质量、结构、效益协调发展,各项工作取得了明显的成效。办学实力明显增强,办学质量不断提高,学生规模稳定发展,职工收入有了较大幅度提高,师生的学习环境和工作环境也有了明显改善,为学校“十一五”发展奠定了坚实的基础。 On March 18, a meeting of the Fourth Staff Union of Hebei Geological Workers University was held at the lecture hall on the fourth floor. The meeting was chaired by Vice President Fu Shiguo and Vice President Gao Qingzhu delivered the opening speech. Yan Lizi, chairman of Provincial Geological Union attended the meeting. At the conference, Wang Xinhua, secretary of the Discipline Inspection Commission, first conveyed the spirit of “State Council Decisions on Strengthening Geological Work” and the spirit of the Bureau Work Meeting. He also listened carefully to the “2005 Annual Report” made by President Zhang Quanping and the accountant of the “Finance for 2005” Final accounts and 2006 financial budget report “, and considered the school” Eleventh Five-Year Development Plan. “ In his 2005 work review, President Quan Quan pointed out that in 2005, the school was a fast and stable one. In the past year, the school has adhered to the important thought of ”Three Represents" and has firmly established higher vocational schools with local characteristics. While insisting on the coordinated development of scale, quality, structure and efficiency, the school has achieved remarkable results. The strength of running schools has been significantly enhanced. The quality of running schools has been continuously improved. The steady growth of students has seen a substantial increase in the income of staff and workers. The learning environment and work environment for teachers and students have also been significantly improved, laying a solid foundation for the development of the school during the 11th Five-year Plan Foundation.
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