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中职毕业生就业质量的提高有赖于中职校加强职业指导工作，而开设职业生涯规划课则是加强职业指导的重要途径。在教学实践中，职业生涯规划课教师应把准中职学生“三脉”，即偶像、个性、专业脉，赋予职业生涯规划课时尚气息，焕发职业生涯规划课生动活力，彰显职业生涯规划课现实内涵。
把准中职学生脉搏 上活职业规划课程
【摘 要】
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中职毕业生就业质量的提高有赖于中职校加强职业指导工作，而开设职业生涯规划课则是加强职业指导的重要途径。在教学实践中，职业生涯规划课教师应把准中职学生“三脉”，即偶像、
【机 构】
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云南省红河州民族师范学校
【出 处】
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中等职业教育
【发表日期】
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2011年24期
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