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只有循序渐进才能学得好,只有掌握得了才能逐渐驾驭得了,在速度滑冰的学习中同样的道理,所以应用程序教学法能使不同层次的学生根据自己的实际情况学习适应自己水平的教材:能够充分发挥学生的主体作用与教师的主导作用.有利于实现教学过程的最优化,有利于学生掌握技术动作和提高成绩.有效地培养学生的自学能力,从而保证速度滑冰课教学质量.