【摘 要】
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为全面厘清表现难美性项群竞技参赛过程结构要素,分析该项群竞技参赛过程基本规律,采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,构建表现难美性项群竞技参赛过程结构层次及
【机 构】
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武汉体育学院体育艺术学院,武汉体育学院运动训练学院
【基金项目】
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湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2012G359)
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为全面厘清表现难美性项群竞技参赛过程结构要素,分析该项群竞技参赛过程基本规律,采用问卷调查、专家访谈和数理统计等研究方法,构建表现难美性项群竞技参赛过程结构层次及其要素,计算要素权重,并分析了结构要素特征。结论表明:运动员技术表现、裁判比赛打分、赛前心理训练、运动员心理控制、科研服务保障、成绩评定方式、运动员技术诊断、心理状态诊断、赛前技术训练、最新规则影响是该项群竞技参赛过程结构的重点要素。
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