【摘 要】
：
德育的对象是活生生的生命个体,而生命教育是德育的重要内容,可以通过生命教育引发学生对生命价值和意义的思考,进而尊重自己和他人的生命。对生命的意义和内涵理解的越丰富
论文部分内容阅读
德育的对象是活生生的生命个体,而生命教育是德育的重要内容,可以通过生命教育引发学生对生命价值和意义的思考,进而尊重自己和他人的生命。对生命的意义和内涵理解的越丰富、越透彻,就会对德育把握的越准确、越深刻。英、美两国生命教育一直走在世界前列,积累了比较丰富的经验,而目前我国生命教育还只停留在表面。因此,通过比较分析英、美两国生命教育理念和实践的异同,以期为我国有效开展生命教育提供启示。
其他文献
在基于IEEE 802.11 MAC接入的无线Ad hoc网络中,突发性较弱的TCP反向应答包在与正向数据包竞争信道时处于劣势,从而引起TCP连接周期性的多余重传.静态拓扑研究表明,适中的链
根据葛洲坝换流站一次双极停运事故的现象,指出过负荷保护误动作是这次事故的主要原因。为此通过比较改造前后过负荷保护实现方式的共同点和不同点,以交流滤波器技术规范中的
大学自产生之日起就被赋予了国际化的内涵与灵魂。随着经济全球化的深入发展,高等教育国际化已经成为一种必然趋势。我国的高等教育在国际化浪潮中取得了一定的成效,但在师资
本文采用双酚A环氧树脂和高导热性无机填料制作了一种高导热型铝基覆铜箔层压板。该产品性能稳定．基本可以达到国外同类产品技术指标。