智能实验教学环境下农村初中实验教学模式的探索

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初中物理、化学、生物都是以实验为基础的学科.实验可以创造和预设教学情境,有利于学生学习和掌握知识,有助于培养学生的能力,从而全面提升学生的科学素养.实验教学在概念的引入、概念的定义、规律的探究和归纳、物理量的测量和计算中发挥了不可替代的作用.随着科技日新月异发展,实验室建设、实验器材、实验内容与方法、实验技术都发生了很大变化,大数据、虚拟技术、AI智能等的引入也让实验教学如虎添翼.
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