浅谈新课程下的历史教学

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新课程下的历史教学理念与以往有了根本的不同,因此在教学方法上应做到以下几点:一、发挥主动性,让学生在“过程”中学会学习;二、激发兴趣,让学生生动活泼地参与学习;三、把主体地位彻底还给学生,让学生自主学习;四、开展具有学科性的课外活动;五、教会学生利用现代化的信息技术。
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