【摘 要】
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学龄前的儿童,大部分还不识字(或识字不多),我们称这个年龄段为“视觉年龄段”。图和声音是“视觉年龄段”获得间接经验最好的途径,图画和声音比文字更能带给婴幼儿听力和视觉的感
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学龄前的儿童,大部分还不识字(或识字不多),我们称这个年龄段为“视觉年龄段”。图和声音是“视觉年龄段”获得间接经验最好的途径,图画和声音比文字更能带给婴幼儿听力和视觉的感知认识。所以,我们也称婴幼儿的这一时期为读图时期。
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