健康教育路径在体检中心护理工作中的应用

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目的探讨在体检中心护理工作中应用健康教育路径的方法以及效果。方法选择在本院体检中心接受体检的人员共计150例作为研究对象,按照随机数字表法对入选体检者实施分组,其中75例体检者接受体检中心常规护理,作为对照组,另外75例体检者接受体检中心健康教育路径,作为研究组,对比两组体检者的健康知识掌握情况以及体检完成情况、体检满意度情况。结果研究组患者的健康知识掌握程度评分明显对照组更高,体检完成率研究组为94.67%(71/75),对照组为80.00%(60/75),两组差异均有显著的统计学意义(P<0.0
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