论文部分内容阅读
宁波市北仑区2002年启动新课程改革,是浙江省最早的三个国家级实验区之一。五年的积淀迎来了丰硕的成果:(1)依托课改实验,农村教育更受重视,城乡教育一体化进程加快。(2)通过课改洗礼,区域性的校本教研更显扎实,教师专业成长整体提速。(3)通过课堂革命,理性构建课堂教学机制,多元的学科教学模式基本形成。