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高职院校对外合作办学普遍遇到了“瓶颈”问题---雅思考试，学生不能获得出国的“敲门砖”，教育者需引入雅思考试的测试理念，分析测试内容和形式，明确雅思测试理念对高职英语课堂教学的反拨作用，一方面可以解决对外合作办学中的问题；一方面可以提高学生的英语交际能力。
浅析对外合作办学下高职院校英语课堂教学改革--基于雅思测试新理念
【摘 要】
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高职院校对外合作办学普遍遇到了“瓶颈”问题---雅思考试，学生不能获得出国的“敲门砖”，教育者需引入雅思考试的测试理念，分析测试内容和形式，明确雅思测试理念对高职英语课堂
【机 构】
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辽宁金融职业学院基础部
【出 处】
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辽宁经济职业技术学院学报
【发表日期】
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2014年1期
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