论文部分内容阅读
小剂量他巴唑治疗毒性弥漫性甲状腺肿的临床观察广东珠海市人民医院（５１９０００）袁琳笔者应用小剂量他巴唑治疗弥漫性毒性甲状腺肿（Ｇｒａｖｅｓ病），与常规用量比较疗效相同而副作用少，现总结如下。资料和方法１．病例及诊断标准１９９３年３月～１９９５年１２月...
小剂量他巴唑治疗毒性弥漫性甲状腺肿的临床观察
【摘 要】
：
小剂量他巴唑治疗毒性弥漫性甲状腺肿的临床观察广东珠海市人民医院（５１９０００）袁琳笔者应用小剂量他巴唑治疗弥漫性毒性甲状腺肿（Ｇｒａｖｅｓ病），与常规用量比较疗效相同而副作用少，现总结如下。资料和
【机 构】
：
广东珠海市人民医院
【出 处】
：
新医学
【发表日期】
：
1997年S1期
其他文献
以急腹症为首发表现自发性气胸１例天津市长征医院外科康玉宝病例报告男，２７岁。因突然上腹疼痛１０余小时，于１９９５年６月２７日来院就诊。于入院前１０小时突然上腹偏右疼痛，大汗淋漓，痛呈持续性且逐渐加
手法整复夹板固定治疗桡骨远端骨折５１例体会广州市东山区骨伤科医院骨科张斐扬桡骨远端骨折是上肢较常见的骨折，治疗不当可致断端略形、功能障碍等后遗症。笔者以手法整复、小夹
所谓数学合作交流，是指同学之间通过听觉、视觉、触觉来接受他人的数学思想，再把自己的数学思想用数学语言、动作直观的形式表达出来，从而彼此之间弥补、沟通。那么，在初中数学教
行为导向教学法是一种能力本位的教学法,是以学生行为的积极改变为教学的最终目标,通过各种自主型的教学样式和共同解决问题的教学样式塑造学生认知、社会、情感等方面的多维
新课程倡导学生自主学习。自主学习相对于他主学习而言，是以学生学习的主动性为基本特征、以学生学习的独立性为灵魂。那么该如何激发学生学习的主动性并培养他们的独立意识和
６６例呼吸道真菌感染者均有原发基础疾病，其中念球菌感染最常见（８６％），曲菌、隐球菌、毛霉菌较少见（１４％），合并细菌感染者占半数以上（５３％）。痰液等常规检查不能确定诊断时，应行环甲膜穿刺、纤支镜及肺
急性有机磷农药中毒的监护治疗（附２４１例报告）广东佛山市慢性病防治院内科陈家一本文总结了我院自１９８５年以来应用系统的，严密的监护措施，抢救２４１例急件有机磷农药中毒患者的治疗经验。资料和