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在历史与社会学科中开展以"直播+录播+微课+资源包"为载体的在线交互学习,实践探索线上学习新样态的基本原理、实施样态和实践反思,将促进历史与社会学科教学、学习科学、信息技术的有机整合,推进学科的教学改革。
在线交互学习:历史与社会教学的新样态
【摘 要】
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在历史与社会学科中开展以"直播+录播+微课+资源包"为载体的在线交互学习,实践探索线上学习新样态的基本原理、实施样态和实践反思,将促进历史与社会学科教学、学习科学、信
【机 构】
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杭州市景华中学
【出 处】
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教学月刊:中学版(政治教学)
【发表日期】
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2020年5期
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