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农村学校管理重的一些不良现象严重阻碍了教育的科学发展.主要表现在:思想工作方法单一,缺乏实效;教学常规弄虚作假,应付检查;淡化音、体、美、综合实践活动等学科教学,重主轻付;教师业务素质低下,不思进取.
农村学校管理刍议
【摘 要】
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农村学校管理重的一些不良现象严重阻碍了教育的科学发展.主要表现在:思想工作方法单一,缺乏实效;教学常规弄虚作假,应付检查;淡化音、体、美、综合实践活动等学科教学,重主
【机 构】
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甘肃省定西市安定区大坪学校,甘肃,定西,743021
【出 处】
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新一代(下半月)
【发表日期】
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2011年1期
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