论辅导员工作三大核心力量体系构建

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学生会、班委和宿舍长是高校学生工作的三大核心力量,贯通三大力量可使学生工作事倍功半.本文试图通过构架三大力量精准对接的管理理念和运行机制,使“干部”少而精、各司其职,似网络般以点覆盖班级、学生群体,起到引领带动规范作用.构架的基本立足点是强调每个学生都具有可塑性和发展性,基本理念为学生群体内部的认同和学生自治.
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