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针对时下"教育领域去英语化"和"课堂低头族盛行"的现象,采用观察、访谈和文献研究的研究方法,分析了当下大学英语听力教学所面临的主要问题,并提出了几种应对措施。
“教育领域去英语化”和“课堂低头族盛行”背景下有关大学英语听力教学的几点思考
【摘 要】
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针对时下"教育领域去英语化"和"课堂低头族盛行"的现象,采用观察、访谈和文献研究的研究方法,分析了当下大学英语听力教学所面临的主要问题,并提出了几种应对措施。
【机 构】
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仰恩大学外国语学院
【出 处】
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佳木斯职业学院学报
【发表日期】
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2016年8期
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