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小学生识谱能力、把握节奏的能力以及音乐欣赏能力都相对较弱，是音乐教学的难点，我们尝试以口风琴为载体，较好地解决了小学音乐教学中的这些难点问题，突出学生的主体作用，收到了较好的教学效果。
利用口风琴转变音乐课教与学方式
【摘 要】
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小学生识谱能力、把握节奏的能力以及音乐欣赏能力都相对较弱，是音乐教学的难点，我们尝试以口风琴为载体，较好地解决了小学音乐教学中的这些难点问题，突出学生的主体作用，收到了较
【机 构】
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内蒙古鄂尔多斯市东胜区万正小学
【出 处】
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小说月刊：下半月
【发表日期】
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2016年2期
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