科学探究课教学浅谈

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【摘要】

：

20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的时期,科学发展呈现了整体化的趋势.在研究对象的多学科性上,综合运用各种科学方法研究某一特定对象,成为科学研究的重要形式.在

【作者】

：

蔡美洁

【机构】

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泉州师范学院物理系

【出处】

：

科技资讯

【发表日期】

：

2007年32期

【关键词】

：

教学

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20世纪以来,科学技术进入了有史以来发展最快的时期,科学发展呈现了整体化的趋势.在研究对象的多学科性上,综合运用各种科学方法研究某一特定对象,成为科学研究的重要形式.在此背景下,综合理科课程得到了复兴与发展,并不断走向成熟.我国近几年也在不断进行综合理科课程的建设,比如说我国浙江省的自然教育,北师大附中的STS选修课等.

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