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随着新课标和素质教育的逐步推进，以及小学生自身年龄的特点的影响，使得传统的小学英语教学已经不适应现行教学大纲的要求，因此小学英语游戏教学应运而生。游戏教学采用多样化的教学方法，寓教于乐，这种方式在很大程度上提高了学生的学习效率，激发了学生的学习兴趣，使课堂效果大大提高。因此在新课改的背景下，教师应当以教学大纲为参照，改变传统的教学方法，有针对性的在课堂上采用游戏教学的教育策略，健全课堂评价体系，注重游戏教学的过程和结果，将教学过程与结果相结合，给学生创造一个愉悦、宽松的学习环境。