论文部分内容阅读
注意缺陷多动障碍（ADHD）是儿童和青少年人群中较常见的一类心理行为障碍，其核心症状是注意缺陷、常伴有多动和冲动，导致学习困难或行为问题，其中70％的患儿症状可持续至青少年，30％患儿甚至可持续终生。严重影响家庭关系和人际交往，成年患者常导致社交困难、交通肇事、冲动行为以及其他精神障碍。是当前儿童和青少年精神卫生领域研究的热点之一。近年来随着神经电生理技术在认知领域中的应用，探讨ADHD患者大脑皮层电活动特征及规律也获得了一些重要线索。