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本文在分析宏观经济学课程特点、重要地位和高等教育形势变化后三本高校学生特点的基础上,以三本高校学生的知识特点和思维方式为出发点,提出了宏观经济学课程的＂五段式＂教学模式,即趣味导读、模型精讲、问题发现、热点讨论、课堂实践。
三本高校宏观经济学课程“五段式”教学模式探究
【摘 要】
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本文在分析宏观经济学课程特点、重要地位和高等教育形势变化后三本高校学生特点的基础上,以三本高校学生的知识特点和思维方式为出发点,提出了宏观经济学课程的＂五段式＂教学模
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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当代经济
【发表日期】
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2014年7期
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